Revista Brasileira de Psicoteratia

Os serviços-escola de Psicologia sao parte fundamental da graduaçao em Psicologia por propiciar a vivência da prática clínica e permitir o acesso da populaçao aos atendimentos psicológicos ofertados. Todavia, se por um lado há uma grande busca por esse tipo de serviço, por outro nota-se uma forte presença de desistências e abandonos por parte do público que demanda a ajuda psicológica. Objetivou-se, assim, mapear o índice de desistência e abandono dos atendimentos psicológicos em um serviço-escola de Psicologia de uma universidade pública do estado do Paraná. Trata-se de uma pesquisa descritiva, empreendida por meio de pesquisa documental, a partir da consulta a fichas de triagens e resumos de encerramento de casos. Observou-se um total de 24% de desistência do processo de psicoterapia durante o tratamento. Entende-se que essa porcentagem poderia ser diminuída diante da oferta de intervençoes mais específicas que pudessem melhor contemplar as demandas dessa populaçao.

Descritores: Psicoterapia; Psicologia clínica; Recusa do paciente ao tratamento; Pacientes desistentes do tratamento.